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Amazon Future Engineer ist eine Initiative, die Kindern und Jugendlichen den Zugang zur Informatikbildung erleichtert, mit dem Ziel ihnen dadurch bessere persönliche Zukunftschancen zu bieten. Egal woher sie kommen und wer sie sind.
Mit Amazon Future Engineer entdecken Schüler:innen spielerisch die Welt der Programmierung und Technologie, während sie wertvolle digitale Kompetenzen erlangen. Gemeinsam setzen wir neue Maßstäbe für die MINT-Bildung von morgen!
🏛️Wien: 575 Schüler:innen
🏞️Niederösterreich: 250 Schüler:innen
🏭Kärnten: 375 Schüler:innen
🌲Steiermark: 750 Schüler:innen
Wien: 575 Schüler:innen
Niederösterreich: 250 Schüler:innen
Kärnten: 375 Schüler
Steiermark: 750 Schüler
Entdecke, was unsere Plattform den Schülern alles bietet und wie wir diese Fähigkeiten in der Schule einsetzen können.
Entwickle wichtige Kompetenzen für die digitale Zukunft
Lerne mit Scratch auf spielerische Art die Grundlagen des Programmierens
Verstehe KI durch spannende Experimente und interaktive Übungen
Von ‚Hello World’ zu zukunftsweisenden Technologien: Ein selbstbewusster Umgang mit Programmierung und digitalen Tools eröffnet jungen Menschen mehr Möglichkeiten zur Teilhabe und bessere berufliche Perspektiven in unserer zunehmend digitalisierten Welt. Mit Amazon Future Engineer wollen wir die nächste Generation deshalb frühzeitig für innovative Technologien begeistern, sie an zukunftsweisende Berufsfelder heranführen und dadurch zu mehr Chancengleichheit beitragen.
Yorck von Mirbach
Country Leader, Amazon Österreich
Inspirierende Gespräche mit renommierten Expert:innen
Einblicke in modernste Logistik und Technologie bei Amazon
Seid dabei und beweist als Klasse euer digitales Können! Wir suchen die Klasse mit dem höchsten T!Score!
Zur Challenge >
Mut und Freude, Technologie zu lernen und aktiv mitzugestalten, sind entscheidend dafür, wie wir unsere Zukunft formen. Wir müssen jungen Menschen früh zeigen: Programmieren ist weit mehr als nur Code schreiben – es ist ein kreatives Werkzeug, um Probleme zu lösen, Innovationen zu entwickeln und aktiv an der digitalen Gesellschaft teilzuhaben. Deshalb setze ich mich mit voller Überzeugung dafür ein, junge Menschen für Technologie zu begeistern, ihnen digitale Kompetenzen zu vermitteln und so zu mehr Chancengleichheit beizutragen. Amazon Future Engineer setzt dabei wichtige Schritte, um diese Begeisterung schon früh zu wecken
Dr. Johanna Pirker
Professorin für Informatik, Technische Universität Graz
Mit Hilfe der begleitenden Erklarvideos war es selbst für Programmieranfänger möglich, innerhalb kürzester Zeit ein spannendes Spiel auf Scratch zu programmieren.
David
AHS Theodor Kramer
Den Schülern und Schülerinnen hat es viel Freude bereitet, mit der Talentslounge zu arbeiten. Die Videos haben das Programmieren ungemein erleichtert, positiv war vor allem auch, dass jedes Kind in seinem eigenen Tempo arbeiten konnte. Gefallen haben mir auch die unterschiedlichen kreativen Ideen, die die Schüler und Schülerinnen entwickelt haben und dass sie sich gegenseitig geholfen haben.
Yvonne
MS Brüßlgasse
Lernen funktioniert nur mit Spaß. Und den hatten die Schüler:innen beim Arbeiten mit der TalentsLounge
Michaela
AHS Theodor Kramer
Es war total spannend, ein eigenes Spiel zu programmieren. Das brachte Abwechslung in den Unterricht und hat uns allen viel Freude gemacht. Selbst diejenigen, die sich vorher noch nie mit Coding und Programmieren beschäftigt haben, konnten in der Talentslounge ganz leicht mitmachen!
Die TalentsLounge hat mir super viel Spaß gemacht, weil ich meine eigenen Ideen ausprobieren konnte. Es war richtig spannend zu sehen, wie aus ein paar Zeilen Code ein echtes Spiel wurde. Dabei habe ich gemerkt, dass Coden richtig viel Spaß machen kann. Jetzt interessiere ich mich noch mehr für Computer und die digitale Welt!
Ich freue mich riesig, bei diesem Projekt dabei sein zu dürfen! Hier lerne ich nicht nur ganz viel über Coding, sondern finde auch neue Freundinnen und treffe tolle Mädchen, die mich inspirieren. Dafür bin ich unserer Lehrerin sehr dankbar, weil sie uns diese tolle Chance gegeben hat. Ich hätte nie gedacht, dass ich mal mein eigenes Spiel entwickeln würde!
